(五)约谈行政执法机关负责人或者相关责任人;
每個虛構詞都對應到特定的物體。使用這類稱為「偽詞」(pseudowords)的方式,能讓研究者公平比較學習成果,因為學生無法依靠任何既有知識。
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一句话,朴实而温暖,将“人民”置于时代叙事的中心。
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